價(jià)值

     內(nèi)部培訓(xùn)師隊(duì)伍的建設(shè)有助于挖掘企業(yè)內(nèi)部的隱性知識(shí)，促進(jìn)服務(wù)組織能力的提高。

項(xiàng)目簡(jiǎn)介

       本項(xiàng)目融匯了課程開發(fā)、TTT等內(nèi)容，采用團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)和行動(dòng)學(xué)習(xí)方式，運(yùn)用講授、現(xiàn)場(chǎng)開發(fā)、模擬訓(xùn)練等手段，帶領(lǐng)學(xué)員在課程現(xiàn)場(chǎng)開發(fā)或升級(jí)基于企業(yè)實(shí)際問題的課程，在實(shí)踐中掌握課程開發(fā)的技能，具備講授的能力，將企業(yè)隱性知識(shí)顯性化、結(jié)構(gòu)化。

項(xiàng)目流程

課程開發(fā)：從業(yè)務(wù)實(shí)際出發(fā)，梳理關(guān)鍵業(yè)務(wù)場(chǎng)景，萃取核心關(guān)鍵知識(shí)，并通過(guò)課程開發(fā)方法論形成系列精品課程；

講師訓(xùn)練：通過(guò)TTT課程學(xué)習(xí)與現(xiàn)場(chǎng)演練，注重學(xué)員講授演繹呈現(xiàn)，采用“講-練-評(píng)”循環(huán)提高授課技能；

微課開發(fā)：將關(guān)鍵業(yè)務(wù)場(chǎng)景中的核心知識(shí)點(diǎn)通過(guò)腳本設(shè)計(jì)、畫面設(shè)計(jì)、配音、錄制，產(chǎn)出3-5分鐘微課；

評(píng)審認(rèn)證：進(jìn)行課程資料、微課的綜合評(píng)審，對(duì)講師進(jìn)行認(rèn)證（或舉辦培訓(xùn)師大賽，呈現(xiàn)項(xiàng)目結(jié)果）。

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